支持学习过程

365bet网址提供一个 广泛的支持学习服务.  下面列出了服务 由支持学习委员会(CSL)决定,它有助于集中注意力 对个人的需求.

学术干预服务

学术 干预服务是为帮助学生实现目标而设计的服务 国家学习标准. 纽约州要求学区 为得分低于总分的学生提供学术干预服务 国家指定的表现水平和/或谁有风险不 达到国家学习标准. 

AIS服务旨在帮助学生达到入学标准 K-12年级的英语语言艺术和数学以及社会研究 还有4-12年级的科学课. AIS包括附加指令 补充一般课程(常规课堂教学); 和/或学生支持服务需要解决障碍,以改善 学业成绩. 

在标准领域不需要学术干预服务 没有国家评估的地方. 他们只要求用英语 语言艺术、数学、社会研究和科学. 

支持性学习服务是指解决障碍的干预措施 学生在国家学习标准领域的进步需要AIS和可能 包括学校指导,咨询,提高出勤率的服务, 协调其他机构提供的服务和学习技能. 支持服务不包括直接的学术指导. 

学术干预服务必须提供给学生 残疾学生与非残疾学生享有同等待遇. AIS是 除特殊教育外,不得取代特殊教育 服务,而不应指个性化的教育 计划(IEP). 学生对AIS的需求是由多种因素决定的 因素. 建筑AIS团队(或儿童学习团队)开会讨论 儿童需求和计划服务. 家长可以联系大楼 委托人可咨询具体提供的服务.

 

支援学习委员会(CSL)

每一个 纽约州教育委员会必须任命一个委员会 支持学习. 地区必须找到并确认所有的儿童 出生至21岁,居住在本区者. 本课程的目的 支持学习委员会将决定一个孩子是否有 disability that impairs or affects his/her learning; to ascertain the particular needs of the child with disabilities; and to recommend the 适当的教育计划和/或服务来满足这些需求. 的 CSL是一个跨学科的团队,由地区职员和其他人员组成 要求成员. 如果你想推荐学生,请通知他/她 老师和/或本金. 学术干预服务是第一个 这个过程中的步骤.

 

评估

An 评估有助于确定是否有特殊教育服务或项目 是必要的. 评估包括各种测试和评估 确定你孩子的学习困难可能是什么. 一个初始 评估必须包括:

•体格检查

•心理评估

•社会史

•观察您的孩子在他或她目前的教育环境

•其他适合您孩子的测试或评估 (例如言语和语言评估或功能性行为 评估)

•职业评估(12岁时要求)

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